The event has been closed.

10.8 第二期

恢复漕河泾区域的线下活动，

成为每周的一个小小阅读会客厅。

针对管理阅读、组织学习、企业读书会等领域

持续并长期探索探寻探讨与构建，

欢迎职场人、HR、管理者、顾问们有空随时来探讨，

预设每周二晚上19:00 举行，（逢节假日暂停）

地点稳定在漕河泾桂平路，

到场地找不到地方的致电小编二号 13917496607

继第一期欢乐开局和深度探讨阅读与思维之乐趣（基于团队力主题），

第二期主题原定位于教练对话力，但显然太急，

于是准备十月四场活动讨论10～16本提问力书籍看看先，

于是，长假后上班第一天，

我们先来轻松的几本提问力书籍

1 《改变提问 改变人生》

2 《关键提问》

3《关键7问》

4《提问：发现问题背后的需求》

提问的能力在当下和未来的重要性再怎么强调也不为过，

但显然很难学，

还好我们有书籍，

这几本任何一本精读几遍，就是等同于去上了几千块的一堂课的收获。

那面我们现场见

在这几本书里看看提问的纠结、麻烦、痛苦、欢乐等都可以是怎样的

以及，我们如何可以如镜子般照见自己，

来找寻我们可以实践、可以改进和迭代自己的地方

活动地址：

上海徐汇 漕河泾开发区 

桂平路680弄35号楼5楼会议室（出电梯就是）

10.8 周二晚

活动流程：

19:00～19:30 Book1

19:30～20:00 Book2

20:00～20:30 Book3

20:30～21:00 Book4

21:00～21:15 主题总结

现场见

送大家一句话，

前一期活动文案

9.24 第一期内容文案

2015年～2021年，稳定的周二系列，在漕河泾办的园区阅读、企业阅读、管理阅读的线下读书会，现在准备恢复，

1）继续周二，隐喻相约星期二的职场人社会人的互为老师的持续学习和终身学习

2）调整频率为每周二，逢节假日则休息

3）场地为小编囤书的仓库（2072工作室）所在办公楼层的公共会议室

4）每次2～3本书，引导思考、共同探讨的群体阅读和群体学习的推动倾向

5）明确更面对管理阅读和企业阅读推动的倾向（企业学习项目、企业阅读项目的合作另行单独沟通）

旨在

A 推动大家的思考和阅读，自己的阅读习惯、思考习惯、学习习惯

B 推动大家自己去做读书会、做工作坊

C 做主题研究和探索构建，管理领域、学习领域（个体学习和组织学习）

D 挖掘和推动企业阅读项目和企业学习项目

E 以五十年导向去探索可以在企业阅读、社会学习领域的可能性

第一期活动

Book1《团队协作的五大障碍》丁布

Book2《遥远的救世主》Jason

Book3《原则》Paul

Book4《高绩效团队教练》王中澎

活动地址：

上海徐汇 漕河泾开发区 

桂平路680弄35号楼5楼会议室（出电梯就是）

活动流程：

18:45～19:15 Book1

19:15～19:45 Book2

19:45～20:15 Book3

20:15～20:45 Book4

20:45～21:15 LSP 乐高探索

21:15～21:30 Check-Out 签出

欢迎大家呼朋唤友来参加

活动后24小时内完成一篇2000字思考文，可申请退报名费

书介绍：

一个开始的明星型创业公司才两三年就走向一种团队貌合神离、分崩离析的边缘，创始人明显明确不是个团队整合型领袖，于是，这样一个组织、这样一个团队要如何重组？

这种复杂过程并且动态过程，绝不是简单的软技能、领导力、团队能力等几个词汇可以简单描述和概括，感谢作者这本小书可以一两个小时让让快速身临其境、几乎对号入座一样让人看到这个过程。再回看我们自己身处所处的每一个团队，我们是否可以看到某些系统性的推动（抑或重组）的可能性？带团队，和重组团队，或根本就是两个不同的逻辑？

问题：

1）你加入一个新团队的前三月是怎么度过的？

2）你是怎么应对团队里的刺头的？

3）你如何理解权力二字？宫斗剧看多的人，软技能和职场能力提升了多少？

4）回看自己的团队协作、团队带领能力，你做的最好的地方是哪里？你做的最不好的地方又在哪里？

5）你是否真的能看清自己擅长什么？你身边的人呢？

买书如山倒、看书如墙倒的重症患者

常年随身携带小铁锹的刨坑小能手

2

书介绍：

《遥远的救世主》是一本奇书，讲的是一奇人书写了一段商业“神话”的故事，而且我们经常调侃，这是个“神棍”的故事，而就是这个“神棍”的故事，哪怕凑齐了“团队协作的五大障碍”，哪怕所有股东都退股了，最后想做的事也做成了，发生了什么？团队不重要吗（当然重要），那么会不会有什么东西是先于团队的呢……

问题：

1）管理到底是啥，企业管理、团队管理、时间管理、情绪管理、期望管理、营销管理、运营管理、战略管理这些管理是同一个意思吗？

2）管理和解决问题有啥区别？

3）是什么让一群人愿意被管理，又是什么让这群人不服管理？

4）管理人、事、物的思路、方法一样吗？

5）管理力的核心是什么？要如何修炼？

3

Paul

书简介：

无论你是在带团队，还是团队的一员，还是团队的老板，可能都希望团队拥有高绩效。

而现实可能是，要么团队没有动力，要么成员内耗不断，要么努力没有结果。

很多人将提升团队绩效的努力放在了搞团队建设、团队引导、团队咨询上，努力改善团队成员的关系，或者工作方法，却缺少系统性的思考。

作者彼得·霍金斯提出了系统性团队教练的概念，介绍了团队驱动力的5C模型，并提供了用5C模型来提升团队绩效的方法，为我们提升团队绩效提供了多元化的视角，系统性的思路，还有可操作的措施。

提问：

1）什么是真正的团队？

2）为什么有些团队很努力却拿不到好结果？

3）高绩效团队需要具备什么要素？

4）团队教练如何帮助团队成长？

5）我不打算成为团队教练，这本书还有帮助吗？

王中澎

IT部门管理者、阅读推广者

现场见